Buscando um norte para minha pesquisa...
Aula do dia 27 de março de 2026.
Como me sinto a cada aula da disciplina? Preocupada! Pois tenho ciência do quanto esse pré título de doutoranda "pesa", e quero iniciar uma pesquisar e dar continuidade a ela.
Confesso que chega a tirar meu sono. Me pego sendo utópica, desejando que minha pesquisa de certa forma contribua para melhoria de políticas públicas voltadas para o "uso", Ops! a incorporação das tecnologia no Ensino da Educação Matemática, seja ela na formação inicial ou continuada do professor que ensina Matemática.
Aprendi que, esquece essa historia de "uso" de tecnologia, pois alguns termos conceitos podem distorcer a escrita da tese, e nunca misturar teorias.
Com isso, a minha saga é pesquisar, para responder a seguinte pergunta "Qual teoria irá sustentar minha tese?" espero encontrar essa resposta até ao final da disciplina.
Att.
Mariana Tenório
Olá Mariana. Parabéns por ter chegado até aqui. Assumir o lugar de doutoranda já revela coragem intelectual e compromisso com algo maior do que você mesma. Dá pra sentir, nas suas palavras, o peso, mas também a potência do que você quer construir.
ResponderExcluirUma pergunta reflexiva que dialoga com tudo isso e te projeta pra frente poderia ser:
“Reconhecendo o peso e a responsabilidade que sente a cada aula, como pode transformar essa inquietação em clareza de propósito, escolhendo uma base teórica que não apenas sustente sua tese, mas também potencialize o impacto real que deseja gerar na Educação Matemática?”